Мы узнали что такое свободный диктант. На уроке литературного чтения отгадывали, какие животные "спрятались" внутри удава.
На окружающем мире вместе с волшебной тучкой путешествовали по странам Европы, а еще начали писать диагностику сформированности универсальных учебных действий. Эта диагностика продлится весь апрель. Каждый день ребята будут писать небольшие работы (на 15-20 минут). Каждая работа посвящена определенному учебному действию (например, умение планировать и т.д.). С результаты этого мониторинга я познакомлю Вас, уважаемые родители, в конце апреля-начале мая.
Вера Васильевна.
Комментариев нет:
Отправить комментарий